By Yvonne Buchenau
ISBN-10: 3638926478
ISBN-13: 9783638926478
Post für den Tiger - Wir lernen Briefe zu schreiben und helfen dem Briefträger, dem Hasen mit den schnellen Schuhen! - Eine fächerübergreifende Unterrichtsreihe zur examine des Kinderbuches „Janosch - submit für den Tiger", der Erarbeitung des Briefschreibens, sowie der Bewältigung der Aufgaben eines Briefträgers.
Aufbau der Unterrichtsreihe:
1.Unterrichtseinheit Deutsch:
Tiger und Bär schreiben sich Briefe. - Gemeinsam nehmen die Schülerinnen und Schüler das anfängliche Handlungsgeschehen des Buches „Post für den Tiger" über den Bildinhalt wahr, versprachlichen diesen und lesen ihn anschließend.
2.Unterrichtseinheit Deutsch:
Wir schreiben Briefe an Tiger und Bär. - Durch das Schreiben eigener Briefe wird den Schülerinnen und Schülern das Muster eines Briefes nähergebracht und darüber hinaus die Aufgabe eines Briefträgers erläutert.
3.Unterrichtseinheit Sport:
Wir laufen wie der Hase mit den schnellen Schuhen. - Die Thematik des Briefträgers wird aufgegriffen, um durch ausgewählte Aufgaben das Zeit- und Tempogefühl beim ausdauernden Laufen zu erfahren und zu erproben.
4.Unterrichtseinheit Deutsch:
Wir helfen dem Hasen mit den schnellen Schuhen. - Fortsetzen der Geschichte „Post für den Tiger", um die Problematik des Hasen mit den schnellen Schuhen, seine Arbeit nicht bewältigen zu können, aufzunehmen und in Partnerarbeit zu lösen.
5.Unterrichtseinheit Sport:
Wir verteilen die Briefe für den Hasen mit den schnellen Schuhen. - Indem die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe des Briefeverteilens übernehmen, sammeln sie Lauferfahrungen und entwickeln erste Strategien für das ausdauernde Laufen.
6.Unterrichtseinheit Deutsch:
Wir fassen die Geschichte von Tiger und Bär zusammen. - Die Schülerinnen und Schüler fassen die Thematik
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